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校园之鸽——记录日常的平凡之歌

华社
记者:
广肇学校语合中心李凌俞
2024年9月20日 17:51

作者:广肇学校语合中心李凌俞

我是一只白鸽,和校园为伴,与人群同行,默默记录下来往行人的点滴,这便是我的日常工作。

清晨六点,第一缕金灿灿的阳光唤醒了沉睡的校园。保安开始清洗校门口的地面,抹去昨夜我们淘玩过的痕迹。高压水枪的声响如同魔音,将我从沉睡中唤醒,偶尔还会听到保安悠扬的歌声,美好的一天就这样开始了。远处,我便能看到学生们的身影,校服在阳光下熠熠生辉:男生的白衬衫如同白云般纯净,女生的裙子则如蓝天般明丽。老师们也早已准备就绪,今天他们身着神秘的紫色衬衫,面带微笑,准备迎接他们的学生,孩子们礼貌地行着合十礼。我和小伙伴们便栖息在电线杆上,目不转睛地观察着校门口忙碌而温馨的景象。

随着学生们陆续抵达,七点的铃声响起,我知道,属于他们的知识课堂开始了。我飞向教室的窗边,静静聆听课室内的读书时,孩子们稚嫩的声音时而清脆,时而低沉,拉长的尾音犹如催眠曲,让我稍感困倦。我再往上飞一点,高年级的孩子们更为洪亮充满着青春的活力。教室里坐着一排排整洁的学生,他们朝气蓬勃,但他们会羡慕自由飞翔的我们;而在街道上走着的,早早辍学的孩子面容憔悴,他们向过路的司机推销产品,用双手撑起自己的天地,但他们会羡慕驻足教室的我们。

下课的十五分钟,校园里充满了孩子们的欢声笑语,它们吸引了我的许多小伙伴。我们成群结队,站在电线杆和窗沿上,专注地打量着他们。孩子们的好奇心与我们相互交织,形成了独特的互动,有时,他们会朝我们挥手致意,我们也用翅膀轻轻回应。然而,顽皮的小朋友时常会突然冲过来,令我们不小心失去平衡,跌落一旁。也会有些与众不同的孩子,手中握着书本,在窗边低声朗读,仿佛是在向我们述说学习的辛苦,也像是在传递希望给街道上那些失去求知机会的孩子。

当人们陆续来到校门口等待时,我就知道,上午的课程即将结束。他们会围坐在屋檐下话家常,也会目不转睛地盯着随时可能冲出学生的门口,这时我们也会回到岗位上记录着一切。铃声一响,学生们有序地从楼梯口走出,老师们护送着他们来到父母身边,脸上洋溢着温暖的笑容。依然在电线杆上的我观察着:校园的秩序井然,老师们各司其职,摩托车大军载着孩子们的喜悦渐行渐远。随着最后一位孩子的离开,校园又恢复了宁静。

下午的生活如同上午的复刻:保安清洗地面,家长送来学生,老师迎接学生……然而,办公室却显得愈发忙碌,工作的重担随着时间的推移而愈发沉重。随着最后一缕光明隐入黑暗,校园再次陷入寂静。夜学的孩子们归家后,最后一盏灯也随之熄灭。

我拖着疲惫的身体返回巢穴,与小伙伴们复盘今天的趣事:调皮的小朋友、早早辍学的孩子,以及为了生活奔波的人们。直到街上再无人影,星星眨着疲倦的双眼,枕着云朵入睡。日复一日,周而复始。

我作为一只白鸽,见证着每一个孩子的成长轨迹。我的身影与人们一起分享清晨的宁静与课间的欢愉,守望这片校园,记录每一份纯真与努力。真正付出的——是勤勤恳恳的教师,是努力奋斗的学生,是所有人。

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